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Descrição
Como a criança aprende a ler?
Como ensinar meu aluno a ler?
Como a criança aprende a escrever?
Como ensinar meu aluno a escrever?
Quando devo corrigir os erros de escrita nos textos de meus alunos?
Como tornar meu aluno apto a trabalhar com a maior variedade possível de textos?
Que situações propor para que meus alunos se preparem para responder, de maneira satisfatória, aos inúmeros desafios de uma sociedade mediada por um código linguístico que adquire, a cada dia, maior complexidade?
Essas questões afligem os alfabetizadores, às voltas com alunos que se apresentam em diferentes estágios de aprendizagem em um espaço onde todos, aparentemente, estão em contato com os mesmos estímulos e ensinamentos.
As questões tratadas nos cinco volumes desta coleção buscam trazer esclarecimentos e oferecer práticas diárias para o professor em sua tarefa de mediar a relação dos alunos com o mundo da escrita.
Volume 1 - Referencial Teórico (Como ajudar seu aluno a ler e escrever)
Volume 2 - A palavra está em toda parte
Volume 3 - Roda de textos
Volume 4 - Textos do dia a dia
Volume 5 - Oficinas e projetos
Especificações: